La puerta de entrada inclusiva al pensamiento computacional, la programación tangible y la creatividad narrativa
Tactile Jr Original y Tactile Jr Cards constituyen un ecosistema educativo innovador que permite introducir el pensamiento computacional, la programación y las competencias STEAM desde las primeras etapas educativas mediante una experiencia tangible, manipulativa, inclusiva y altamente motivadora.
Desarrollado por el sistema THEAD, este recurso transforma la programación en una actividad accesible para todo el alumnado, eliminando las barreras asociadas a las pantallas, a los lenguajes textuales y a las dificultades de lectura o escritura.
Basado en el lenguaje Scratch Tactile, ofrece una propuesta pedagógica sólida que combina manipulación física, creatividad, narración de histöries, aprendizaje cooperativo y tecnología educativa inclusiva.
Tactile Jr permite trabajar los fundamentos de la programación sin necesidad de ordenadores ni dispositivos digitales. Mediante bloques físicos y cartas de programación, el alumnado construye secuencias de instrucciones que representan acciones, movimientos, personajes y acontecimientos, desarrollando de manera natural conceptos esenciales:
Una experiencia multisensorial e inclusiva (DUA)
El diseño de Tactile Jr se basa en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Desde su origen, ha sido concebido para que cualquier alumno pueda participar activamente independientemente de sus capacidades, ritmos de aprendizaje o necesidades educativas.
CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA
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El ecosistema Tactile Jr
Programar historias: creatividad y narrativa
A diferencia otras herramientas de programación, este recurso incorpora una fuerte dimensión narrativa. El alumnado puede inventar cuentos, crear aventuras, desarrollar personajes y simular situaciones cotidianas o emociones. Esta conexión directa favorece simultáneamente la competencia lingüística, la imaginación y el pensamiento lógico.
Tecnología al servicio de la inclusión
La web-app de Tactile Jr Cardos cuenta con características de accesibilidad digital avances, como por ejemplo navegación mediante teclado, lectura en voz alta en varios idiomas, reconocimiento automático de cartas y una interfaz totalmente adaptada.
Fundamentación pedagógica y competencias
La propuesta se inspira en los referentes más importantes de la pedagogía moderna: Maria Montessori, Seymour Papert y Mitchel Resnick. Su base teórica integra:
- Constructivismo y construcionismo
- Neuroeducación
- Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y manipulativo
Desarrollo de competencias clave
Gracias a este enfoque, se trabajan de manera integrada las competencias del siglo XXI.
